{"id":441,"date":"2021-10-08T14:16:51","date_gmt":"2021-10-08T14:16:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/?page_id=441"},"modified":"2026-05-07T14:00:03","modified_gmt":"2026-05-07T14:00:03","slug":"filia-moniuszki-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/srodowiskowy-dom-samopomocy\/filia-moniuszki-3\/","title":{"rendered":"Filia Moniuszki 3"},"content":{"rendered":"\n

Grupa docelowa \u015aDS ul. Moniuszki 3: Adresatami zadania s\u0105 osoby doros\u0142e z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105, przewlekle chore psychicznie, maj\u0105ce inne przewlek\u0142e zaburzenia czynno\u015bci psychicznych oraz osoby z niepe\u0142nosprawno\u015bciami sprz\u0119\u017conymi lub spectrum autyzmu.<\/p>\n\n\n\n

Liczba miejsc w plac\u00f3wce przeznaczona jest dla 16 os\u00f3b.<\/p>\n\n\n\n

\u015arodowiskowy Dom Samopomocy<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ul. Moniuszki 3,<\/p>\n\n\n\n

39-300 Mielec<\/p>\n\n\n\n

Tel\/fax<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

17 583 74 17<\/p>\n\n\n\n

17 583 97 16<\/p>\n\n\n\n

17 586 35 22<\/p>\n\n\n\n

e-mail:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

sds.mielec@psoni.org.pl<\/p>\n\n\n\n

sdsmielec.psouu@gmail.com<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Pracownia R\u0119kodzie\u0142a<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

W pracowni r\u0119kodzie\u0142a rozwijana jest sprawno\u015b\u0107 manualna, poruszona zostaje wyobra\u017ania, kreatywno\u015b\u0107, wyzwalane s\u0105 zainteresowania artystyczne, rozwija si\u0119 koordynacja wzrokowo \u2013 ruchowa. Praca uzale\u017cniona jest od mo\u017cliwo\u015bci i  predyspozycji ka\u017cdego z uczestnik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Dob\u00f3r zadania dopasowany jest do zdolno\u015bci uczestnika, tak aby wywi\u0105za\u0142 si\u0119 z powierzonego zadania. W pracowni uczymy si\u0119 dok\u0142adno\u015bci i sumienno\u015bci, a tak\u017ce nabieramy umiej\u0119tno\u015bci wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w grupie. Dzia\u0142ania te ucz\u0105 obowi\u0105zkowo\u015bci, poczucia odpowiedzialno\u015bci za powierzone zadanie, ale r\u00f3wnie\u017c konieczno\u015bci utrzymania porz\u0105dku w miejscu pracy i dba\u0142o\u015bci o materia\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

Podczas zaj\u0119\u0107 w pracowni r\u0119kodzielniczej uczestnicy maluj\u0105,  wycinaj\u0105, wyklejaj\u0105 nasionami i makaronem, wyszywaj\u0105, lepi\u0105 z masy solnej, nawlekaj\u0105 elementy dekoracyjne np. bi\u017cuterii, stosuj\u0105 technik\u0119 decoupage i wiele innych.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

Pracownia Plastyczna<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Miejsce, gdzie uczestnicy wykazuj\u0105 nieograniczone mo\u017cliwo\u015bci ekspresji tw\u00f3rczej. Zapoznaj\u0105 si\u0119 z podstawowymi technikami \u2013 malarstwem, rysunkiem. Tworz\u0105 tak\u017ce prace przestrzenne z plasteliny, modeliny, kolorowego papieru. Uczestnicy pod kierunkiem instruktora\/ terapeuty  poznaj\u0105 tu r\u00f3\u017cne techniki plastyczne \u2013 rysunek, malowanie (akwarela, tempera, olej), grafik\u0119, mozaiki z materia\u0142\u00f3w sypkich, modelowanie w masie solnej i papierowej. Wykonuj\u0105 mozaiki \u2013 wyklejanki, ozdobne flakony, rysunki i kola\u017ce. Podczas zaj\u0119\u0107 artystycznych uczestnicy ucz\u0105 si\u0119 \u0142\u0105czenia kolor\u00f3w, rozr\u00f3\u017cniania kszta\u0142t\u00f3w, faktur, barw. Poznaj\u0105 rodzaje farb, kredek, mas plastycznych, ucz\u0105 si\u0119 je odpowiednio zastosowa\u0107 i wykonywa\u0107. Uczestnicy pracowni r\u00f3wnie\u017c zapoznaj\u0105  si\u0119 z r\u00f3\u017cnymi technikami pracy (m.in. decoupage, batik, filcowanie na sucho i na mokro itp.), rozwijaj\u0105c przy tym umiej\u0119tno\u015bci dekoracyjne i wra\u017cliwo\u015b\u0107 estetyczn\u0105. Pracownia jest  \u015bci\u015ble zwi\u0105zana z prac\u0105 u\u017cytkow\u0105, uczestnicy wykonuj\u0105 haftowane obrazy, zestawy bi\u017cuterii, kartki \u015bwi\u0105teczne, stroiki \u015bwi\u0105teczne i okoliczno\u015bciowe, zdobi\u0105 ramki, pojemniki i r\u00f3\u017cne drobiazgi na prezenty.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Pracownia kulinarna<\/h2>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia w pracowni kulinarnej prowadzone s\u0105 codziennie. Ich g\u0142\u00f3wnym celem jest nauka samodzielnego przygotowania posi\u0142k\u00f3w i czynno\u015bci zwi\u0105zanych z zaspokajaniem najwa\u017cniejszych potrzeb \u017cyciowych.<\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia prowadzone s\u0105  w dobrze wyposa\u017conej kuchni, co pozwala na nauk\u0119 obs\u0142ugi sprz\u0119t\u00f3w AGD znajduj\u0105cych si\u0119 w pracowni. Zaj\u0119cia kulinarne to r\u00f3wnie\u017c satysfakcjonuj\u0105ca droga rozwijania poczucia w\u0142asnej warto\u015bci, kszta\u0142towania pozytywnych relacji. Uczestnictwo w zaj\u0119ciach poprawi nastr\u00f3j, nauczy zaradno\u015bci \u017cyciowej potrzebnej w codziennym funkcjonowaniu, rozwinie cierpliwo\u015b\u0107, samodzielno\u015b\u0107 i wytrwa\u0142o\u015b\u0107 oraz umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania. Wypracuje poczucie estetyki i wyobra\u017ani.<\/p>\n\n\n\n

Prowadzony z uczestnikami trening ukszta\u0142tuje cechy po\u017c\u0105dane w relacjach spo\u0142ecznych takich jak wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107. Zaj\u0119cia w kuchni to tak\u017ce planowanie bud\u017cetu domowego oraz listy zakup\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Grupa docelowa \u015aDS ul. Moniuszki 3: Adresatami zadania s\u0105 osoby doros\u0142e z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105, przewlekle chore psychicznie, maj\u0105ce inne przewlek\u0142e zaburzenia czynno\u015bci psychicznych oraz osoby z niepe\u0142nosprawno\u015bciami sprz\u0119\u017conymi lub spectrum autyzmu. Liczba […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2910,"parent":412,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/institution.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-441","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=441"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2532,"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/441\/revisions\/2532"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/412"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2910"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.psonimielec.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}